Blog del Segundo Ciclo

E l alumnado de 4ºA hemos podido disfrutar de un taller de alimentación a cargo de Cristina, mamá de la clase. ¡Pudimos completar todo lo trabajo en clase en sesiones anteriores y ver de manera práctica cómo llevar a cabo una buena alimentación y hasta realizar una buena compra!

La última semana del curso, las alumnas y alumnos de 3º de primaria participaron en una Escape Room. Resultó una actividad muy motivadora y colaborativa, donde se sustituyeron los libros y cuadernos por candados, cajas, sobres y demás material manipulativo. Con el objetivo final de liberar al alcalde de Zaragoza de un secuestro, tuvieron una hora para pasar por diferentes pruebas donde debían descifrar acertijos relacionados con el área de ciencias sociales y con el área de matemáticas. ¡Una experiencia ideal para aprender jugando!

3º Y 4º OS DESEAMOS FELICES FIESTAS Y FELIZ 2018 Los alumnos de 3º y 4º deseamos a la comunidad educativa del Domingo Miral unas felices fiestas y que el venidero año 2018 venga cargado de ... ilusión, concordia y felicidad.    

  GRUPOS INTERACTIVOS (II) EN 4º El miércoles por la tarde, día 20 de diciembre, acudieron a nuestra clase Pilar, Meriem, Oana y Fanny para interactuar con nosotros en los talleres interactivos. Esta vez nuestra tutora preparó un Taller de tangram , que como todos sabemos se trata de un juego chino de 7 piezas con las que se forman siluetas de figuras. Anotábamos las conseguidas con la supervisión de la mamá de Meriem. También teníamos un Taller del Abecedario , muy útil para saber el orden y la organización de las palabras. Así podemos buscarlas con facilidad y rapidez en el diccionario o en enciclopedias. Nos resolvió amablemente más de alguna duda Oana. El tercer Taller era de Dibujo y aprendo. Se trataba de una hoja cuadriculada en la que había que formar dibujos seriados con tres niveles de dificultad. El primero, fácil, el segundo y el tercero los fuimos resolviendo con las indicaciones de Pilar. El cuarto Taller también tenía como título Dib...

4º- UNA VISITA INESPERADA: GLORIA FUERTES El día 12 de diciembre, conmemorando el centenario del nacimiento de Gloria Fuertes, los alumnos de 4º disfrutamos de una actividad teatralizada sobre la estupenda poetisa. En verdad es como si hubiera revivido durante una hora, porque fue una actriz quien simuló ser ella y nos contó en primera persona su vida (nos trajo fotos de ella, de su barrio y objetos que ella empleaba en su trabajo como una máquina de escribir).   Y nos emocionó escuchar como si la estuviéramos viendo sus bonitas y rítmicas poesías, así como el relato de sus entrañables cuentos. Nos pareció que habíamos tenido un sueño… o que habíamos estado en el teatro viendo y escuchando a la mismísima Gloria Fuertes. PASEN Y VEAN...

TALLER DE BAILES POPULARES ARAGONESES El martes, día 16 de diciembre, acudió Olga a nuestra clase de 4º a enseñarnos bailes populares aragoneses. Durante más de una hora nos enseñó los pasos básicos de la jota , la pasabilla , la polca y el baile de villanos . Parecen bailes fáciles, pero el ritmo y la velocidad de cada uno son muy distintos y hay que memorizar muy bien todos los pasos, además de saber coordinarse con el compañero y con el conjunto de todo el grupo de bailadores. ¡Mirad las fotos y veréis cómo nos divertimos!

En la biblioteca del colegio hemos compartido nuestras experiencias sobre un juego tan bonito y tan “complicado” como es El Ajedrez. Ha sido estupendo.

El viernes pasado por la tarde realizamos un taller internivelar con nuestros compañeros de 1º de Primaria. Los alumnos de 4º hicimos de guías para los alumnso de 1º enseñándoles juegos matemáticos, de lógica y de memoria. ¡Fue una tarde muy  fructífera! Pudimos trabajar contenidos curriculares a través de las tareas planteadas favoreciendo el aprendizaje entre iguales, dialogando y escuchando a los compañeros, conviviendo y aprendiendo a partes iguales. Además tuvimos la suerte de poder contar con los voluntarios que también nos ayudan en los grupos interactivos y a los qeu agradecemos su participación.

  TALLERES INTERNIVELARES ENTRE 2º Y 4º DE PRIMARIA El viernes por la tarde, día 1 de diciembre, los alumnos de 4º han visitado la clase de 2º de Primaria para enseñar a los niños y niñas de esa clase a aprender divirtiéndose con seis Juegos educativos elegidos por votación en la clase de 4º. Han sido los siguientes: §   Carcassone: Se trata de un juego de mesa (ambientado en la ciudad francesa de Carcasona) que consiste en crear un mapa de juego donde los jugadores intentan hacer el máximo número de puntos con las mejores posesiones (ciudades, praderas, caminos y monasterios). Es un juego de estrategia. §   Lince: Se trata de un juego muy conocido de observación de imágenes y sirve para desarrollar la memoria visual y la rapidez de reflejos. §   Tres en raya: Es un juego aparentemente sencillo, pero se utiliza con los alumnos desde edades tempranas para enseñar conceptos de la teoría del juego y desarrolla la percepción visual y...

💗💗💗 4º COMENZAMOS LOS GRUPOS INTERACTIVOS   El miércoles, día 27 de noviembre, hemos dado comienzo a los grupos interactivos .   En  la cabecera de cada uno de los cuatro equipos nos han ayudado cuatro madres del colegio, a las cuales les damos las gracias por dedicarnos su tiempo y su cariño. Son: Pilar Aldea (madre de Raquel, de 6ºB), Oana Neacsu (madre de Aisha, de 3º Infantil y Maya,) de 3ºA), Meriem Benhenni (madre de Ferdaus, alumna de nuestra clase y de Adnan, de 1º) y Fanny Marchena (madre de Zayda, de 5º).   Los talleres. por los que hemos rotado durante la tarde, han sido los siguientes : "MIS LECTURAS" con un texto muy interesante sobre el mantícora, animal mitológico. "JUEGO Y APRENDO" que contenía 4 simetrías para completar -mediante cuadrícula- la mitad del dibujo. "TALLER DE ORTOGRAFÍA con diccionario" en el que teníamos que consultar el diccionario para completar unas motivadoras actividades...

3º Y 4º CHARLA A LOS ALUMNOS SOBRE CONSUMO RESPONSABLE El miércoles, día 22 de noviembre, acudieron a nuestras clases tres personas expertas en el tema del consumo responsable para contarnos, por medio de un diálogo teatralizado entre un tomate-pera de la huerta zaragozana y un tomate americano hecho en el laboratorio, de la importancia de ser respetuosos con el medio ambiente y de comprar productos en los comercios de nuestro barrio. Con el lema “Para, piensa, compra”  concienciaron a los alumnos de la importancia de evitar en lo posible consumir productos de un solo uso, desechables o sobreempaquetados. Entre todos, tenemos que cuidar nuestro planeta Tierra. Al finalizar, nos regalaron un imán para el frigorífico (con el lema de la charla) y una manzana ecológica que estaba sabrosíiiiiiiiisiiiimaaaaaa.        ¡Mirad las fotos de nuestra charla!

4º DE PRIMARIA: VISITAMOS EL CENTRO MUNICIPAL DE TIEMPO LIBRE CAPUZÓN Como todos los cursos escolares, nuestra clase ha visitado el C.M.T.L. Capuzón. Siempre nos divertimos porque los educadores innovan cada año y tienen nuevas ocurrencias que hacen muy gozosa nuestra visita. Esta vez hicimos en dos horas un recorrido en el tiempo por los diferentes siglos, desde los tiempos prehistóricos, pasando por la época de los egipcios, de la Edad Media y también de los ilustrados. ¡Qué fácil es aprender divirtiéndote!

Este  martes 21 de noviembre los alumnos de 3º hemos realizado la actividad “La Venecia zaragozana”. Empezamos en el Aula de la Naturaleza, donde nos explicaron el origen del Canal Imperial de Aragón, su construcción,  los diferentes usos que ha tenido desde que se hizo, así como su gran importancia. Después recorrimos parte de su ribera mientras nos explicaban diferentes puntos de gran interés: la antigua harinera, la almazara, la zona de carga y descarga de las barcas y barcos que antes navegaban por el Canal, el antiguo lavadero… Acabamos la visita en el parque Pignatelli, cuyo nombre es en honor a la persona que hizo posible la construcción del Canal: Ramón Pignatelli. Aprendimos muchas cosas nuevas del Canal y también de Torrero, ¡nuestro barrio!

3º y 4º VAMOS AL TEATRO: “ONDINA” de CALEIDOSCOPIO TEATRO El martes 7 de noviembre, las tres clases fuimos al cine Venecia para ver la obra “Ondina”, de Caleidoscopio Teatro. Vimos un espectáculo de teatro negro con una bella historia cuya protagonista era una niña, Ondina, que nos hizo reflexionar sobre la relación de los seres humanos con el agua y de cómo podemos, con pequeños gestos, evitar la contaminación de nuestros ríos y mares. La historia de Ondina nos emocionó a través de la belleza de las imágenes, la música, la luz, los personajes, los objetos… pero detrás de todo esto nos ha quedado su hermoso mensaje: ¡¡Salvemos al planeta Tierra!!

3º y 4º CELEBRACIÓN DE HALLOWEEN La tarde del 31 de octubre fue  horroróficamente divertida. Los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria celebramos Halloween con juegos y lo hicimos disfrazados de brujas, vampiros, zombies, monstruos de la oscuridad, muñecos diabólicos, muñecas terroríficas y demás personajes de historias de miedo y de películas de terror. ¡¡¡Mirad las terroríiiiifiiiiicas fotos!!!

Los alumnos de 3º y 4º hemos realizado una actividad de otoño en nuestro Huerto escolar.   Hemos sembrado lechugas  y coles siguiendo el siguiente proceso: 1º.- Hacemos un agujero con la herramienta apropiada. 2º.- Echamos agua. 3º.- Introducimos la planta dentro del agujero y la tapamos con tierra para sujetarla bien. 4º.- Vertemos de nuevo agua. También hemos jugado a buscar carteles con nombres de diferentes clases de coles y lechugas (col morada, lechuga romana, coles de Bruselas, coliflor, escarola, repollo, etc.). Una vez encontrados, teníamos que clasificarlos en dos cestas, según se tratara de COL o de LECHUGA y contar nuestros aciertos. ¡Hemos aprendido…y cuánto nos hemos divertido! ¡Ya estamos pensando en la próxima actividad!  

Os presentamos el compromiso que los niños y niñas de tercero realizamos antes de empezar a jugar en Educación Física. De esta manera expresamos nuestro deseo de jugar con la máxima deportividad y respeto. En estos vídeos podéis vernos tanto a 3ºA como a 3ºB realizando el "Compromiso". "Me comprometo a cumplir las normas del juego y a respetar a todos los participantes, sean compañeros o adversarios. ¡Buen juego!"  

Los alumnos de 2ºB nos leyeron un cuento utilizando la técnica del Kamishibai.